Philo Jeux Présentiel

Au-delà d'être un simple divertissement, le jeu constitue un mode d'accès au réel aussi bien qu'un détour fertile pour en explorer les possibles. Jouer permet d'ouvrir un espace symbolique, propice à l'expérimentation intellectuelle et à l'émergence du questionnement, où l'articulation entre la pensée critique et la pensée créative se fait naturellement.

En effet, philosopher, c'est d'abord explorer. Avant de démontrer, il faut pouvoir formuler des hypothèses, accepter l'incertain, s'aventurer dans des territoires inconnus.

Dans cette dynamique, le jeu devient un véritable laboratoire d'idées : il offre la possibilité de formuler des idées sans craindre le jugement, d'oser des associations inédites, tout en développant le souci de la cohérence et de la justification. Dans le cadre des ateliers philosophiques avec les enfants, il permet de stimuler l'imagination, de favoriser la mise à distance, de créer un cadre ludique mais exigeant, propice à l'émergence du questionnement.

Jouer, c'est aussi expérimenter des rôles, manipuler des concepts, oser dire autrement - bref, philosopher autrement. 

Mais comment articuler jeu et exigence de pensée ? Quels types de jeux sont compatibles avec une visée philosophique ? Comment créer un cadre où le jeu ne détourne pas mais soutient l'exploration conceptuelle ? 

1. Comprendre comment certains jeux soutiennent l'émergence des questions philosophiques et des habiletés de pensée (conceptualiser, problématiser, argumenter). 
2. Expérimenter des dispositifs ludiques philosophiques : vivre et analyser différents types de jeux (jeux de langage, jeux de rôle, jeux symboliques, jeux de société adaptés) propices à la discussion à visée philosophique 
3. Adapter ou concevoir un jeu ou un dispositif ludique philosophique : imaginer ou adapter des jeux pour qu'ils deviennent des outils d'éveil à la pensée réflexive, en tenant compte de l'âge des enfants et du thème travaillé 

Fondée en 2016, l'association SEVE a pour objectif d'accompagner les enfants dans leur développement du discernement et de l'humanité.

Elle œuvre pour la démocratisation de la philosophie auprès des jeunes à travers deux actions principales : préparer les adultes à animer des ateliers de philosophie et à pratiquer l'attention set déployer des ateliers de philosophie dans toute la France sur le temps scolaire et périscolaire, en partenariat avec les collectivités locales, les établissements scolaires, les associations, ainsi que des bibliothèques et médiathèques. 

Dans le prolongement de sa mission éducative, SEVE élargit son action en proposant un module d'approfondissement sur l'articulation philosophie et jeux.

Modalités pratiques  

• Format : Formation en présentiel à Paris (20ème arrondissement)

• Durée : 6 heures réparties sur un weekend, samedi de 9h30 à 16h30 

• Tarif : 225 € par participant. 

• Public concerné : toute personne curieuse ou en recherche d'approfondissement et diversification de pratique ainsi que les professionnels de l'enfance et de l'éducation, parents, artistes, médiateurs culturels ou autres

• Nombre minimum de participants : 15 participants. 

Pourquoi choisir cette formation ? 

• Une approche innovante et respectueuse : La philosophie pour enfants offre un regard neuf sur l'enfant, en le considérant comme un interlocuteur valable dans le dialogue familial. 
• Expertise reconnue de l'association SEVE : SEVE est un organisme de formation certifié Qualiopi, garantissant la qualité de ses formations. Notre formation d'animateurs d'ateliers philosophiques est reconnue par France Compétences et inscrite au Répertoire Spécifique, ce qui témoigne de l'excellence de notre approche pédagogique.  
• Une approche pratique et interactive : Grâce à des ateliers et des mises en situation, vous serez immédiatement en mesure d'intégrer la philosophie dans vos échanges quotidiens avec les jeunes. 
• Renforcer la relation parent-enfant : Cette formation vous offre des outils pour enrichir vos échanges et construire des moments de dialogue apaisé et enrichissant.